以舞蹈治疗方法促进学生心理健康发展的路径探索

舞蹈治疗是一种通过舞蹈动作完成艺术性治疗的一个过程,其交叉学科比较多,通常包括医学、心理学、艺术学、生物学等。在治疗期间,基本上是利用动作等非语言的治疗模式,将其当作以传统导向为媒介的心理疗法的一种拓展,已经在国外高等院校中得到广泛应用。对此,笔者通过查阅相关资料,深入性、多方位地对舞蹈治疗方法在高校学生心理健康工作中的具体应用展开探讨。