期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于校园实践活动的高中生地理实践力表现性评价——以“经纬度测量”为例被引量：2

下载PDF

导出

摘要《普通高中地理课程标准(2017年版)》提出要重视地理实践力素养的培养和评价。以安吉艺术高级中学为例,根据学校实际学情和地理模拟实验的开展设计了地理实践力表现性评价PTA量表,以此对学生在地理实践活动中的表现进行评价,并对评价结果进行分析和总结。

作者孔令柱

机构地区浙江省安吉艺术高级中学

出处《中学地理教学参考》北大核心 2021年第6期84-86,90,共4页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词地理实践力表现性评价 PTA量表

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1袁静,章莉,唐光祥.基于PTA量表法的高中生地理实践力评价研究[J].中学地理教学参考,2018,0(19):45-47. 被引量：12
2龚小虹.高中生地理实践能力评价指标体系研究——以宁波市为例[J].中学地理教学参考,2011(1):115-118. 被引量：1

二级参考文献1

1何玉红.新课改以来我国地理教学评价方法研究综述[J].中学教学参考,2017(34):83-84. 被引量：2

共引文献11

1沈自雄.校本课程开发开设视域下初中学生地理实践力的培养路径探讨[J].新课程导学,2023(25):92-95. 被引量：1
2丘锦添,张正栋,黄道才,仁增久美.基于具身认知理论的西藏乡土地理实践课程设计——河流水文特征调查学习[J].热带地貌,2019,0(2):61-64.
3王炳福.《普通高中地理课程标准(2017年版)》中地理实践力的重要性分析[J].南北桥,2018,0(2):156-156.
4林柔雅.基于PTA量表法的地理实践活动表现性评价[J].地理教学,2019,0(15):4-8. 被引量：7
5姚炳华.基于水平级的初中生地理实践力评价[J].地理教育,2019,0(10):10-12. 被引量：1
6徐军.基于乡土地理的研学旅行课程开发初探——以苏州“灵天线”研学旅行课程开发为例[J].中学地理教学参考,2019(22):68-72. 被引量：9
7凌云云,冯志君.PTA量表法在高等医学院校化学实验报告评价中的运用初探[J].齐齐哈尔医学院学报,2020,41(3):335-337. 被引量：2
8杨思思,何红,卢梅,雷梦婷.PTA量表法在研学旅行中的应用——以“花江喀斯特峡谷研学旅行”为例[J].中学地理教学参考,2022(20):73-76.
9黄越烯.综合思维视域下利用信息技术融合高三地理一轮复习的尝试[J].广西教育,2023(2):137-140. 被引量：1
10刘力.基于高中生研究性学习的地理实践力培育--以“东海岛屿黄土,揭秘古气候变化”为例[J].上海课程教学研究,2024(1):57-61. 被引量：1

同被引文献38

1孙艺惠,陈田,王云才.传统乡村地域文化景观研究进展[J].地理科学进展,2008,27(6):90-96. 被引量：121
2王云才,石忆邵,陈田.传统地域文化景观研究进展与展望[J].同济大学学报（社会科学版）,2009,20(1):18-24. 被引量：101
3陈月平.地理野外实践基地的开发与实践——以珠海香炉湾海岸地貌实践基地为例[J].中学地理教学参考,2010(6):7-8. 被引量：2
4崔允漷.基于课程标准:让教学“回家”[J].基础教育课程,2011(12):51-52. 被引量：38
5张永刚,朱奇琼.文学记忆中的城市文化审思——以20世纪三四十年代文学中的昆明为例[J].学术探索,2012(11):145-148. 被引量：1
6于希贤.昆明历史文化名城的文脉景观特征[J].云南社会科学,2000(4):82-88. 被引量：6
7卢松.旅游对传统地域文化景观影响的研究进展及展望[J].旅游科学,2014,28(6):13-23. 被引量：29
8周尚意.区域三大本性与主体性[J].地理教育,2015(6):1-1. 被引量：14
9袁国友.论文化遗产的保护利用与开发——昆明历史文化名城保护的研究与思考[J].思想战线,2001,27(3):52-57. 被引量：4
10袁国友.关于昆明历史文化名城资源开发的思考与设想[J].学术探索,2001(4):72-75. 被引量：4

引证文献2

1王苡锟,华红莲,晏祥选,杨倩.基于区域本性的地理实践活动课程设计——以昆明特色文化景观及其保护活动为例[J].中学地理教学参考,2023(27):71-75.
2陈浩然,钟嘉灏.中国香港中学文凭考试地理学科“实地考察为本题目”的设立、评析与启示[J].地理教学,2024(8):23-27.

1张辉.民族地区传统体育“立德树人”在教学中的应用研究[J].体育科技文献通报,2021,29(3):22-22.
2李亚华.基于学生写作能力提升的PTA 量表评价实践研究[J].发明与创新（初中生）,2021(2):111-113.
3汪文萍.卫生类高职《健康人文》课程实践教学的探索与研究[J].高教学刊,2021(1):193-196.

中学地理教学参考

2021年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部