摘要
全面加强新时代劳动教育、美育,是构建德智体美劳全面发展的教育体系的重要内容,劳动教育与美育联系紧密、互相促进、彼此成就。在理论层面,二者融合遵循着“以劳育美、以美促劳”关联逻辑;从传统“单向育人”到新式“协同育人”协同逻辑;实现个体全面发展的价值逻辑。实践层面,探讨构建“课程+实践+文化”的实施体系,搭建“家庭+学校+社会”的联动格局,建立“师资队伍保障+条件保障+评价保障”的保障体系。
出处
《淮南职业技术学院学报》
2021年第2期113-116,共4页
Journal of Huainan Vocational Technical College
基金
2020年度江苏省高校哲学社会科学研究项目“新时代高职院校劳动教育与美育融合发展研究”(项目编号:2020SJA1268)
2020年江苏省高职高专院校思想政治理论课教学研究项目“新时代劳动教育融入高职思想政治理论课的探索与实践”(项目编号:20JSSZZD008)
2019年度常州信息职业技术学院人文社科校级科研课题“习近平奋斗幸福观融入高职学生思想政治教育研究”(项目编号:2019CXKS201903Y)。
