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大学生应对公共卫生事件舆情的有效途径及思想基础研究
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摘要
公共卫生事件引发的舆情让大学生难辨真伪,在我国网民群体中,大学生占比最大,其能否正确应对公共卫生事件引发的舆情,是否有坚定的思想信念,将对公共卫生事件防控产生重要影响。因此,本文分析了公共卫生事件舆情的背景、定义和分类、应对途径、思想基础,并围绕这四个方面展开论述,以期对打赢公共卫生事件防控阻击战有所帮助。
作者
程煜
刘昀陇
机构地区
山西农业大学软件学院
出处
《大学(社会科学)》
2021年第3期134-135,共2页
University
关键词
公共卫生事件
舆情
引导
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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