技能大师工作室引领“三位一体”产教融合人才培养模式的研究

当下职业院校中并没有明确的人才培养指标,大多数职业院校的创业定位较低,导致人才的培养没有明确的规划。文章践行"技能育人"理念,系统优化学校顶层设计,全面修订人才培养方案,探索与实践出一条凸显地方性和实用型办学定位、创设实践取向和技能育人培养模式的具有特色办学的发展道路。经过实践检验,形成了"以技能大师工作室为引领构建‘三位一体’产教融合人才培养模式研究"的教学成果。