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篆刻艺术在汉语国际教育教学中的应用

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摘要 篆刻艺术运用在汉语国际教育中具有可行性和重要意义。篆刻在课堂教学中实施要注意安全性、示范指导、分组合作、成果展示及关注汉语交际活动。国际汉语教师有责任在国际舞台上弘扬推广篆刻艺术。
作者 刘碧君
出处 《文教资料》 2021年第3期205-207,共3页
基金 2019年江西省社会科学规划项目“文化自信视阈下中华美育在华文教育中的创新性实施研究”(编号19JY15)阶段性成果。
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