“互联网+”构建阅读新生态

"互联网+阅读"并不是网络阅读、屏幕阅读,更不是全程功利化的数据测评,而是通过技术提供个性化阅读资源,利用数据丰富学生阅读过程,进而创设线上线下一体化的阅读环境,形成混合式学习的阅读生态,并在此过程中探索协作、分享的教研新文化,促进学校的课程教学转型升级,让校园阅读常态化、可持续发展。