幼儿师范教育视觉传达设计教学研究

如何培养具有先进的国际教育视野、扎实的专业基本功与综合素质高的学前师资力量,是幼儿师范类院校当前的首要任务。本文从现阶段我国学前教育美术课程进行调查分析,运用交叉研究法、调查研究法、案例分析法、文献资料法等方法,总结当前学前教育的现状及存在问题。提出运用视觉传达学科理论结合幼儿视知觉阶段发展的方法去解决相关问题。