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幼儿园自主游戏的实践与探讨
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摘要
基于幼儿园自主游戏的实践与探讨,在对自主游戏的内涵及其特点进行阐释的基础上,提出自主游戏应当遵循自主性、灵活性、创新性等基本原则,以及注重体现幼儿意愿、注重加强隐性指导、注重给予适时评价等指导策略,促进幼儿基于自己的爱好、特长和认知水平选择自己喜欢、感兴趣和需要的游戏活动,使幼儿真正体验到"玩中学、学中玩"的快乐。
作者
陈荔霞
机构地区
福建省莆田市荔城区第二实验幼儿园荔阳分园
出处
《教育文汇》
2021年第2期53-55,共3页
关键词
幼儿园
自主游戏
幼儿发展
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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