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茶文化融入高职课程教学改革的优势与践行
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摘要
高职需要以文化育人为核心目标实施课程教学改革,发挥茶文化在课程教学改革中的优势作用,通过茶文化的引入帮助学生构建正确的价值观。茶文化中蕴含丰富的精神内涵,充分融合在高职课程教学改革中,补充教学中的不足和短板,促进高职课程教学改革的顺利实施,提高高职育人综合实力。
作者
姚依伯
机构地区
武汉职业技术学院
出处
《福建茶叶》
2021年第2期187-189,共3页
Tea in Fujian
关键词
茶文化
高职
课程教学
改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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