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外显改内隐旧曲谱新歌--两道陈题改编的思路及体会

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摘要对经典陈题、中考试题进行改编与加工,既能克服教学素材不足的局限,提高学习效率,又能发挥教师的主动性与创造性,还能培养学生的创新意识和创新能力,起到“一石三鸟”的作用.

作者陈浩

机构地区翠微中学

出处《中学教研（数学版）》 2021年第5期38-41,共4页

关键词陈题改编外显内隐

分类号 O123.1 [理学—基础数学]

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参考文献3

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中学教研（数学版）

2021年第5期

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