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“三全育人”模式下学生家国情怀培养路径研究 被引量:2

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摘要 中华五千年文明积淀下来了许多宝贵的文化资源,其中家国情怀是思政教育的价值归属,培养“家国情怀”核心素养有利于践行“立德树人”的根本要求,有利于培育和践行社会主义核心价值观,有利于传承和弘扬优秀传统文化,有利于提高文化软实力和影响力。高校应通过倡导家国情怀文化教育理念、发挥课堂主渠道作用和与社会实践活动密切结合等多种方式,将家国情怀的育人理念与高校“三全育人”教学体系相交融,使高校思想政治教育教学内容体系更加优质、更具特色,家国情怀教育实效更加显著。
作者 郝婉琳
出处 《品位·经典》 2021年第8期129-132,共4页
基金 “高职院校依托社团开展红色文化育人的研究与实践”(20XHSK-06)阶段性成果。
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