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项目化学习的评价设计
被引量:
7
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摘要
项目化学习作为一种全新的创新学习方式,具有指向学生核心素养培养的重要优势,而评价设计是项目化学习能否有效实施的关键所在。从分析项目化学习的整体设计思路出发,阐述评价要素的地位和意义,并结合不同案例阐述了项目化学习中评价设计的关键策略,形成了项目评价设计的行动指南和重要依据。
作者
王云
机构地区
上海金山区世界外国语学校
出处
《上海课程教学研究》
2021年第4期59-65,共7页
Research on Curriculum & Instruction
关键词
项目化学习
核心素养
评价设计
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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