摘要
虽说农村初中的办学条件和师资配备一直在不断地加强,但是,校园欺凌事件依然时有发生,且呈现出了欺凌手段多样化、欺凌隐蔽性增强和欺凌危害性变大等现状。因此,学校要出台相应的制度,老师尤其是班主任老师要做学生的知心人,并充分地调动学生的力量,积极主动争取家长的配合,杜绝校园欺凌事件的发生,让校园重新回归文明、和谐。
出处
《新一代（理论版）》
2021年第3期102-102,共1页
The New Generation
基金
2018年度甘肃省十三五教育科学规划课题《学校视角下初中校园欺凌问题研究》(GS[2018]ghb3170)阶段性研究成果。
