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初中生物教学中如何提高学生学习兴趣

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摘要 因为应试教育的影响,生物学科在初中教学中一直处于“鸡肋”的尴尬地位,不仅学习像是走马观花的过场,而且学生自然也不会对其存在什么兴趣。但生物作为一门学科依然对教学工作有着其重要作用,所以广大一线教师要冲破一切为了中考的精神藩篱,引导学生提高对生物学科的学习兴趣,这不仅有利于学生的长远发展,更贴合了国家教育的初心和使命。
作者 邢佳
出处 《新一代(理论版)》 2021年第3期138-138,共1页 The New Generation
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