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初中英语教学过程中学生学习兴趣的培养

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摘要 随着教育体制的不断改革和进步,新课标对学生的学习提出了更高的要求,对初中英语的教学的重视程度也逐步提升。让学生掌握好知识,是英语教学课堂目标的重中之重。首先需要激发学生的学习兴趣,当学生对英语学习产生兴趣之后,通过教师的积极引导,学生方能逐步发展,提升自己的能力。本文从课堂氛围、教学方法、课外活动和课后反馈四个方面入手,旨在通过合理的探讨,提高学生在英语学习过程中的兴趣。
作者 王生喜
出处 《新一代(理论版)》 2021年第3期163-163,共1页 The New Generation
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