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疫情背景下英语线上教学模式初探
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摘要
2020年春,一场突如其来的新冠疫情,“停课不停学,停课不停教”线上教学,教师被化成十八线主播,成为适应新形势下的教学模式。本文从教师精心准备,整合资源;线上互动,活力课堂;改革评价方式,凸显教学亮点;总结积累,教学相长;四方面实施线上教学模式进行了探究,其做法对提高英语教学质量有很大促进作用。
作者
张雪芳
机构地区
始兴县中等职业学校
出处
《新一代(理论版)》
2021年第3期206-207,共2页
The New Generation
关键词
线上教学
英语
教学质量
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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