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巧用故事,养成幼儿良好的进餐习惯

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摘要在《3-6岁儿童学习与发展指南》中的健康领域部分提到,“教师应帮助幼儿养成良好的饮食习惯”。小班时期是幼儿良好习惯培养的关键期、敏感期和奠定人生基础的最佳时期。面对幼儿在进餐环节中存在的诸多问题,教师借助一切可利用的资源,帮助幼儿解决进餐问题,便是教师教育智慧的一种体现.

作者赵佳珏

机构地区苏州市金阊新城实验小学校附属幼儿园

出处《新一代（理论版）》 2021年第3期243-243,共1页 The New Generation

关键词幼儿教育幼儿进餐生活习惯

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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新一代（理论版）

2021年第3期

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