中小学实验室管理的问题和对策

随着科技的不断发展,中小学实验室建设水平不断提高,与此相对应的是管理问题较为突出。中小学实验室管理问题一般表现为:管理未得到重视,缺乏严格的规章制度,实验人员的职业素养低,对实验用品和仪器的管理不够规范。为此,可采取“提高管理的重视程度,制定严格的规章制度,加大对实验人员的培训力度,科学管理实验用品和仪器,以及加大经费投入”的举措,以期不断提升中小学实验室的管理水平。