学校文化漫谈

教研活动是学校的常规工作,也是促进教师专业发展的主要措施。可是在实际工作中,一些学校的教研活动组织得并不好。教师没有自己的研究专题,教研组没有自己的研究计划,学校组织活动找不到中心发言人和执教老师,有时甚至连人员都召集不齐,似乎谁都有着脱不开身的理由。作为学校分管教学的领导,相信许多人都曾经为此伤过脑筋。