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新时期小学家校共育模式探究
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摘要
随着社会的发展和时代的变化,以及一些新事物新事态的出现,学校承载的教育责任越来越重。如何家校齐努力,为孩子打造没有围墙的学校,共同营造健康积极的成长环境?在此意义上,探索新时期家校共育新模式具有重要的现实意义。在此,笔者结合自身工作实践,就家校共育谈些浅见。
作者
朱扬州
机构地区
山东省单县健康路小学
出处
《山东教育》
2021年第1期33-33,共1页
关键词
家校共育
模式探究
营造健康
小学
现实意义
时期
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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