“五步教学法”助力法律知识学习

部编版《道德与法治》教材增加了法治教育专册,整个小学共涉及了30部法律法规。向学生传输法律知识是社会发展的必然要求,也是对一线道德与法治教师的挑战。小学阶段,如何利用课堂开展有效的法治教学,培养学生的法治思维,提升学生的法治意识,养成学法、懂法、用法的行为习惯,是每位任课老师都应该认真思考的问题。