大数据背景下应用型高校《工业通风与除尘》课程教学改革研究

在大数据背景下,利用线上学习行为数据分析指导线下教学活动改革。以应用型高校学习行为类型为基础,通过TMB体系分析学生群体学习特性。基于超星学习通平台采集线上学习行为数据,通过聚类分析得出学生线上学习行为与线下T型分类相符。提出依托线上数据确定线下授课模式、依托各部分内容线上数据分布建立立体化考核体系等大数据背景下改革优化方案。