基于思辨考查的作文试题语料设计探究

新高考作文命题价值导向鲜明,对主题表达具有很强的规定性。为了体现考试区分度,命题者需要在“怎么说”的表达层面上为学生设置更多的发挥空间,思辨表达作为“怎么说”的一种方式,在新课标及其学业水平质量描述中是体现学科素养和学科关键能力的重要指标。为了更有效考查学生思辨表达水平,应从表述、内涵和情境创设等方面探索作文试题语料设计的问题。