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“新工科”背景下工程类课程教学改革
被引量：
4
Teaching System Reform of Engineering Courses Under Background of Emerging Engineering
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摘要
立足“新工科”人才培养和教育创新,以计算机学科面向对象的程序设计课程为例,阐述课程教学模式改革举措,包括教学内容、教学评价等,以期为工科院校更好地培养工程应用型人才提供参考。
作者
周长玉
ZHOU Changyu
机构地区
华北电力大学控制与计算机工程学院
出处
《中国冶金教育》
2021年第2期31-33,共3页
China Metallurgical Education
基金
华北电力大学校级教改项目(2019-YB035)
华北电力大学在线教学建设项目(XM2009717)。
关键词
人才培养
项目导向
课程改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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