摘要
“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”伟大抗疫精神是中国特色社会主义文化的最新凝练,蕴含着丰富的育人价值。阐述抗疫精神的深厚基础和重要地位,分析抗疫精神融入高校铸魂育人的内在逻辑和重要意义,聚焦思想基础、保障机制和实践途径三个维度,提出了“1+3+5”工作体系。
作者
黄悦
田树学
盖天昊
HUANG Yue;TIAN Shuxue;GE Tianhao
出处
《中国冶金教育》
2021年第2期89-91,95,共4页
China Metallurgical Education
基金
2020年度辽宁科技大学党建与思想政治教育研究项目(2020KDDJ-X13)。