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领导授权对员工创新行为的影响机制研究

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摘要 本文从心理学和组织行为学视角,基于参与式目标设定理论、自我管理理论、授权理论、领导成员交换理论、创新行为相关理论,分析了领导授权对员工创新行为的影响机制,构建了以员工心理授权为中介变量、领导角色认同为调节变量的影响机制模型。研究论证了领导授权正向影响员工心理授权,进而影响员工创新行为,角色认同调节领导授权行为与员工心理授权的关系。
作者 赵瑜
出处 《商场现代化》 2021年第6期112-114,共3页
基金 广东省教育厅科研项目“共享理念下的内部创业:内部创业团队激励机制研究”(项目编号:2018GWQNCX058)。
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