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虚拟仿真技术在中职电子商务课堂的中的应用分析 被引量:1

Application Analysis of Virtual Simulation Technology in E-commerce Classroom in Secondary Vocational Schools
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摘要 电子商务课程是一门时效性和操作性很强的课程,而传统的教学形式主要采用教师填鸭式讲授和学生被动接受的形式。传统的教学形式既无法跟上电子商务的发展步伐,又无法满足电子商务操作性强的需要。而将虚拟仿真技术运用于电子商务课堂,不仅能弥补传统课堂的不足,还能激发学生的学习热情和创造性。在此背景下,本文将探究将虚拟仿真技术运用于电子商务课堂的必要性、可行性及存在的问题,并提出相关的建议。 The e-commerce course is a very time-effective and operational course,and the traditional teaching methods mainly adopt the form of teacher's teaching and students'passive acceptance.Traditional teaching methods can neither keep up with the pace of development of e-commerce,nor can they meet the needs of strong e-commerce operability.The use of virtual simulation technology in e-commerce classrooms can not only make up for the shortcomings of traditional classrooms,but also stimulate students'enthusiasm and creativity in learning.In this context,this article will explore the necessity,feasibility and existing problems of applying virtual simulation technology to e-commerce classrooms,and put forward relevant suggestions.
作者 晏晓凌 常志有 YAN Xiaoling;CHANG Zhiyou(Yunnan Normal Uni vers让y,Kunming Yunnan 650500,China)
机构地区 云南师范大学
出处 《信息与电脑》 2021年第4期254-256,共3页 Information & Computer
关键词 虚拟仿真技术 信息技术 电子商务 课堂 virtual simulation technology information technology e-commerce classroom
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