基于生活化思维的思政课教学模式研究

初中生的生理以及心理会出现较大程度的变化,这一阶段是学生价值观、世界观以及人生观形成的黄金时期。教师必须要做好有效的教学指导,促使学生形成正确的观念和认知,以此为学生的未来发展奠定基础。初中思想政治对于学生观念的发展会产生直接的影响,传统的教学模式限制了政治教学的价值,对此,教师需要做出有效的调整。生活化思维顾名思义就是将生活带到教学中去,具体来说,就是理论联系实际,使初中政治教学更加富有生活气息和趣味性,这有利于紧抓初中生的兴趣点,使其逐步产生浓厚的学习热情,达到良好的教学效果。