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基于STEM教育的创客教育模式探究
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摘要
创客教育有助于培养高素质人才,对社会发展具有重要意义。面向未来,培育创新型人才和复合型人才,也是STEM教育的重要使命^([1])。从近年发展成果看,创客与STEM教育都是传统教育模式的有效补充,并处于发展阶段。本文将研讨面向STEM教育的创客教育模式,旨在促进创客教育的应用。
作者
吕姝丽
机构地区
甘肃省电化教育中心
出处
《甘肃教育》
2021年第2期120-121,共2页
基金
2020年度甘肃省“十三五”教育科学规划规划课题《基于创客教育的跨学科深度学习与高阶思维培养研究(以临泽县为例)》的阶段性研究成果,课题立项号:GS[2020]GHBZ220。
关键词
STEM教育
创客教育
教育模式
新机遇
人才培养
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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