期刊文献+

基于STEM教育的创客教育模式探究

下载PDF
导出
摘要 创客教育有助于培养高素质人才,对社会发展具有重要意义。面向未来,培育创新型人才和复合型人才,也是STEM教育的重要使命^([1])。从近年发展成果看,创客与STEM教育都是传统教育模式的有效补充,并处于发展阶段。本文将研讨面向STEM教育的创客教育模式,旨在促进创客教育的应用。
作者 吕姝丽
出处 《甘肃教育》 2021年第2期120-121,共2页
基金 2020年度甘肃省“十三五”教育科学规划规划课题《基于创客教育的跨学科深度学习与高阶思维培养研究(以临泽县为例)》的阶段性研究成果,课题立项号:GS[2020]GHBZ220。
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献13

共引文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部