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运用绘本培养小班幼儿阅读习惯
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摘要
培养幼儿良好的阅读兴趣和习惯,最重要的就是指引幼儿积极参与到阅读中。只有幼儿主动地阅读,才可以为培养良好的阅读习惯奠定坚实的基础。使用绘本是目前小班幼儿教学中培养阅读兴趣和习惯的首选方法。由于小班的孩子年龄偏小,其心理发展水平和理解能力较低,因而教师应从认知特点出发,充分掌握小班幼儿的心理特点,并充分利用绘本阅读培养小班幼儿良好的阅读习惯。
作者
孙茜
机构地区
甘肃省保育院
出处
《甘肃教育》
2021年第3期94-95,共2页
关键词
绘本教学
小班幼儿
阅读习惯
策略
肢体语言
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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甘肃教育
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