摘要
思想政治教育话语的传播效果对思想政治教育工作的实效性具有重要影响,对思想政治教育话语传播要素的协同性分析有助于进一步探究和解决思想政治教育话语的传播效能弱化问题。思想政治教育话语传播要素的协同性作用机制表现为传播者和受传者之间的交互性、传播内容和传播媒介之间的发展性、传播环境与其他要素之间的联动性。其中传播者和受传者之间的交互性表现为思想政治教育话语传播由主体性到主体间性和他者性的转向;传播内容和传播媒介的发展性表现为思想政治教育话语体系的系统动态性与媒介形态的技术演变性之间的平衡发展;传播环境和其他要素之间的联动性表现为思想政治教育话语传播系统的自组织性和动态开放性。
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2021年第7期21-24,共4页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
2020年度国家社科基金高校思政课研究专项“高校思想政治理论课教师的话语能力建构与实践研究”(20VSZ064)的阶段性成果。
