大学生对新型冠状病毒肺炎及肺结核认知现状调查

目的了解在校大学生对同为呼吸道传染病的新冠肺炎和肺结核的认知情况,及对这两种疾病认知水平的关联,为开展健康教育提供依据。方法自编调查问卷,利用问卷星平台发放电子问卷进行匿名调查。结果共收回有效问卷410份,大学生对新冠肺炎及肺结核知识的总知晓率为67.5%。不同年龄和答题时间组的学生认知得分差异均有统计学意义(P值均<0.05)。多因素logistic回归分析发现,专业类别、答题时间与学生认知水平有关(P值均<0.05),而性别、年龄、学历与认知水平无关(P值均>0.05)。Spearman等级相关显示,大学生对新冠肺炎的认知水平与对肺结核的认知水平呈正相关(r=0.41,P<0.01)。结论大学生对新冠肺炎及肺结核的了解还不够全面,认知水平仍有待进一步提高,应继续加强相关知识的健康宣教。