从群体和个体角度看新冠肺炎疫情期间学生体温监测

目的通过监测新型冠状病毒肺炎期间石家庄市幼儿、少儿和青年学生体温并对所监测数据进行校正分析,为新型冠状病毒肺炎疫情防控工作提供参考。方法采用方便取样法在石家庄市部分幼儿园和学校选取106名学生作为研究对象,采用水银体温计或电子体温仪连续30天对其进行体温监测。结果男性平均体温显著低于女性(P<0.05);水银体温计测量值显著低于电子体温仪测量值(P<0.05);从群体角度分析,106名学生30天体温监测值均在正常范围内,且平均体温比标准体温略有下降,但从个体角度分析,校正后仍有53人次学生在测量期间体温高于37.2℃;通过E公式校正后体温值的较实际测定体温值更适合个体间进行精准比较。结论在新型冠状病毒肺炎期间,对监测体温进行校正更有利于疑似病人的排查。