高职院校构建和谐师生关系研究

师生关系在教育领域中一直都是学者研究的热点。作为学校中最重要的一组关系,师生关系的和谐处理能促进教学过程的有效进行,能反映一个学校的综合发展水平,也是学校最基本、最本质、最纯粹的人际关系。目前,高职院校师生关系存在着尖锐化倾向,而在处理这种矛盾关系的时候,各方面都存在着一些问题。