项目教学模式在高职计算机平面设计课程教学中的实践

《计算机平面设计》是职业教育体系中计算机类的重要组成,该课程重点在于培养学生一定的平面设计能力及专业操作技能。项目教学模式适应高职教育特点使其得到推广,传统教学方法仅注重知识传授,不能提高学生的动手实践能力。针对高职计算机平面设计课程教学中存在的问题,采用文献法、调差法等研究方法,研究高职计算机平面设计课程教学中项目教学模式的应用。前言部分绪论课题研究背景意义,介绍论文的研究方法。正文首先阐述项目教学模式的内涵,回顾梳理项目教学模式的发展,综述相关研究基础上界定分析项目教学模式的概念特点。调查了解高职计算机平面设计课程教学现状问题,论述项目教学模式在高职计算机平面设计课程教学中的应用优势。重点探讨项目教学法在计算机平面设计课程中的应用。结语对文章进行总结,指出研究存在不足与未来研究方向。