核心素养背景下对高中数学有效性教学的思考

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摘要在高中数学教学中,不仅要让学生掌握基本的数学知识、学习数学的方法,还要激发学生学习数学的兴趣,进而提升学生的数学学科核心素养.为了达到这个目的,高中数学教师应具备正确的教学理念,并采取合理的教学手段来提升数学课堂教学的有效性.

作者刘杰

机构地区甘肃省山丹县第一中学

出处《高中数理化》 2021年第6期23-23,共1页

基金 2020年甘肃省“十三五”教育科学规划课题“高中数学课堂培养学生数学核心素养的教学策略研究”(课题立项号:GS[2020]GHB4486)的研究成果.

关键词核心素养高中数学教师高中数学教学教学的思考学习数学的兴趣课堂教学的有效性教学手段教学理念

高中数理化

2021年第6期

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