变式教学在初中数学教学中的实践与应用

随着新课程改革的不断实施与推进,初中数学教学发生了很大改变,不再局限于教材内的知识,而是注重培养学生对知识的灵活运用能力,并培养学生融会贯通的思维能力,从而促进学生全面发展.为此,教师要采用“变式”教学法,从不同角度对数学问题进行分析与讲解,降低知识的难度,帮助学生更好地理解数学问题,从而提高学生的数学学习能力.那么,在初中数学教学实践中,如何合理运用变式教学呢?笔者结合自身教学实践经验在本文中展开分析与探究,并提出具体的应用策略,以期为广大教师提供参考.