期刊文献+

高职英语口语教学中PBL教学模式的应用探讨 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 PBL教学模式在高职英语口语教学中的应用,可以有效改善传统口语教学中“学而不用”的局面,对提高高职院校英语教育教学质量和学生英语学习兴趣,具有非常重要的作用。因此,如何对PBL教学模式在高职英语口语教学中进行合理应用,是现阶段高职英语口语教学创新发展的重要研究方向之一。本文结合高职英语口语教学现状和PBL教学模式进行分析,希望提出在高职英语口语教学中推广PBL教学模式的应用策略,从而促进我国高职英语口语教学的创新发展。
作者 张又丹
出处 《发明与创新(初中生)》 2021年第4期77-77,79,共2页
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献34

共引文献49

同被引文献13

引证文献4

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部