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高考评价体系下地理核心价值的考查与备考策略
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摘要
核心价值在“四层”考查内容中被列为首位,是引领其他层次考查的总航标。本文以高考综合评价体系理论为基础,以近年来的地理高考试题为例,因循地理学科逻辑,厘清地理学科核心价值的内涵,探析核心价值的学科考查路径,并提出核心价值的备考策略。
作者
邢广艳
李慎中
机构地区
山东省临沂第一中学
出处
《地理教育》
2021年第5期27-33,共7页
Education Of Geography
关键词
核心价值
立德树人
人地协调观
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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