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高中物理高效课堂的教学方法分析
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摘要
高中物理教学面临很多重难点,由于学科知识结构复杂、知识点较多、学习难度大,对学生的抽象思维能力是很大的考验。基于此,高中物理教师在日常的教学指导活动过程就要合理分析教学方法,选择符合高中生物理知识学习需求的教法支撑教学活动。下文重点分析了高中物理高效课堂的教学方法,旨在落实培养学生物理核心素养的教学目标。
作者
刘洋
机构地区
内蒙古通辽市科尔沁区余粮堡高中
出处
《数码设计》
2021年第9期248-248,共1页
Peak Data Science
关键词
高中物理
高效课堂
教学方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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