高校创新创业教育刍议

本文着眼于高校创新创业教育的价值,从“双创”教育的问题源头入手,总结实践中所存在的困境与矛盾。同时,通过对困境与矛盾的分析,探索新时代“双创”教育的新出路,以期为“双创”教育的优化升级提供可行性的参考。