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优化教学方式 寓教于乐——以《字舞操》为例
被引量:
1
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摘要
《字舞操》是黑水镇竹溪完小2018年立项的市级课题《中国汉字书写与体操有效融合的研究》(2018Sj340号)实验活动的研究成果,是按照十个字(一、天、干、正、业、上、下、兴、才、人)的书写顺序,融入舞蹈基础知识,并经过艺术加工,适合学生课间活动;是健康、有益、富有情趣的活动之一;是集教育、汉字书写、体育运动、舞蹈艺术、民风民俗与社会生产劳动融为一体,新颖独特、与时俱进、强身健体的一种运动方式。
作者
刘亚龙
机构地区
沿河自治县黑水镇竹溪完全小学
出处
《贵州教育》
2021年第2期40-42,共3页
关键词
课间活动
市级课题
汉字书写
书写顺序
强身健体
有效融合
寓教于乐
新颖独特
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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贵州教育
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