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浅析项目学习法在初中物理教学中的应用 被引量:1

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摘要 随着新课程改革的不断深入,对于初中教师培养学生学科素养能力的要求也越来越高。项目学习法作为一种新型的教学方法,通过在学习中合理设置项目,引导学生较好地完成自主探索学习,从而助力学生养成良好的学习习惯。本文从项目准备、明确任务、获取信息、项目实施及结果评定等五个方面,对项目学习法的应用全过程进行阐释。试图通过对项目学习法的研究,探索一条提升物理学习能力的教学改革之路,为初中物理教学应用项目学习法提供合理的参考意见。
作者 赵振满
出处 《甘肃教育》 2021年第5期104-105,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1杨勇诚.项目学习——初中物理教学的一种有效方式[J].物理教师(高中版),2007,28(5):24-25. 被引量:13
  • 2[美]巴克教育研究所著,任伟译.项目学习教师指南:21世纪的中学教学法[M].北京:教育科学出版社,2008.9.
  • 3[美]伯曼著,夏惠贤等译.多元智能与项目学习:活动设计指导[M].北京:中国轻工业出版社,2004.7.
  • 4杰克·吉多,詹姆斯·P·克莱门斯.成功的项目管理[M].北京:机械工业出版社,2004.

共引文献38

同被引文献4

引证文献1

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