浅谈低年级学生写话能力的培养策略

小学低年级学生正处于逻辑思维、口语表达发展的关键时期,教师应从学生的实际出发,遵循学生的年龄特点,以多种方式激发学生的说话、写话兴趣,加强学生说话、写话能力的培养,为其后续写作打下坚实的基础。