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PBL教学法在初中写作教学中的应用——以统编教材八上第六单元写作训练为例

The Application of PBL Teaching Method in the Teaching of Writing in Junior Middle Schools--Taking the writing training of the sixth unit of the first volume of the state-compiled textbooks for Grade 8 as an example
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摘要 初中作文教学一直是语文教学的顽瘴痼疾,究其原因在于日常的写作教学扼杀了学生写作的热情,又因为缺乏具体交际语境与学习支架,让学生在写作过程中迷茫以致于形成了假大空的文风。以情境为基础,以问题为导向的PBL教学法注重设计思维和核心知识的理解,不失为解决目前写作教学困境的一个有效途径。笔者以八上第六单元写作训练为例,探索这种涵养学生核心素养的教学方式。
作者 洪玉明 HONG Yu-ming
出处 《福建教育学院学报》 2021年第3期23-24,共2页 Journal of Fujian Institute of Education
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