摘要
专业课程是思政教育的重要载体,其与思政的有机融合非常重要。为了提升二者的协同效应,需要充分挖掘专业课的思政元素。本文以交通工程专业课程为例,分析其中的思政教育要点,探讨交通工程专业课程思政的实践路径,形成了以专业知识为切入点、以实际交通问题为引导、以案例教育为依托的思政教育方法,并对交通工程专业核心专业课课程思政教育方法的应用进行展示。
基金
2020年上海高校本科重点教改项目“面向交通强国战略的现代交通工程人才培养探索与改革”(项目编号:沪教委高〔2020〕55号)
2019年同济大学“上海高校课程思政整体改革领航高校”领航课程(项目编号:同济本〔2019〕80号)。
