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跨境教育中的意识形态风险浅析
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摘要
全球化背景下,信息通讯技术的进步为跨境教育的发展提供了便利。跨境教育为我国带来国际上优质的教育资源,提高了我国的文化软实力,但同时也潜藏着一些意识形态风险。本文首先介绍了教育风险的概念,进而强调意识形态风险在教育过程中的重要性,尤其是在跨境教育中更是如此,认识到跨境教育中的意识形态风险有助于防患于未然。
作者
陶美重
何雪茹
机构地区
华中农业大学公共管理学院
出处
《大学(思政教研)》
2021年第3期131-132,共2页
University
关键词
跨境教育
意识形态
意识形态风险
分类号
G759 [文化科学—教育学]
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