“互联网+”背景下学校德育工作的思考

“互联网+”背景下,学校形成了以互联网信息为载体的网络校园环境。这样的育人环境,丰富了学校德育工作的内容,扩大了学校德育的途径,但也由于互联网开放性、隐蔽性、虚拟性等特点,增加了学校德育工作的难度,给传统德育模式带来了新的挑战。