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以凸显实效为导向 优化高中英语复习课堂 被引量:1

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摘要 复习课堂只有保证复习效果,才是一节高质量的复习课。教师在教学内容和教学方式的选择上,应以学生为中心,为学生提供自主整理、自主总结的平台,让学生自己发现问题和解决问题,培养学生良好的复习习惯与思维,实现查漏补缺,提升英语复习成效。教师应注重分层教学,教会学生复习方法,让学生在巩固和练习中提升能力,提高学习效率,增强悟性。
作者 卓志勇
出处 《中学课程资源》 2021年第4期40-41,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
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参考文献6

二级参考文献46

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